陕西师范大学人工智能与科创教育研究中心聚焦中小学编程教育、科创教育、机器人教育以及人工智能等,秉承引领和服务基础教育的科研使命,以前瞻性和探索性的研究为驱动力,在产出高水平科研成果的同时,建设高质量的学习平台和课程资源,从而促进我国广大西部地区中小学生科技素养的优质发展。

课程图片 STEM课程教学研究专题(2022秋)
开放课程

针对陕西师范大学教育学部教育技术学专业学术硕士研究生和博士研究生的一门选修课。主要聚焦STEM教育,研读国际著名期刊《Computers & Education》、《International Journal of STEM Education》等发表的相关最新文章。

课程图片 STEM教师专业发展(2022春)
开放课程

主要研究国际权威期刊《Teaching and Teacher Education》《Computers & Education》等最新发表的有关STEM教师专业发展的文章,探讨教师专业发展的研究方法、数据分析和国际论文撰写。

课程图片 STEM教育研究数据分析国际实例
开放课程
尝试系统梳理教育研究领域各种定量和定性的数据分析原理和方法,并在此基础上进一步汇总整理当前国际教育技术顶级期刊的各种数据分析实例。
课程图片 在线教育研究专题(2022春)
开放课程

针对教育学部全体学术型博士研究生以及部分外国留学博士研究生,以最新国际顶级期刊的在线教育研究文章为主,侧重研究问题、方法以及数据分析的讲解。为期3-6课时。

课程图片 3D打印教育应用(2018暑期)
开放课程

       本课程针对暑期国际学校研究生,旨在介绍3D设计和3D打印的基本概念。在本课程中,你将熟悉一些典型的可用于打印的在线对象资源和数据库,并具备使用公共或开源软件进行所有3D打印过程的操作经验。本课将主要介绍开放式3D打印机生态系统的工具,但其中的原则也适用于消费级3D打印机。

课程图片 信息技术教育应用-硕士研究生
开放课程

       本课程为陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室的教育技术学硕士研究生课程,主要期望通过对教育技术学研究理论、问题、方法以及实践领域的研究,提升应用信息技术开展教育教学实践和研究的能力水平。

课程图片 创新教学思维
开放课程

陕西师范大学本科生教学创造力发展课程