主题目录

  • 常规


          本课程内容选自青少年人工智能编程水平测试官方指定教材《人工智能图形化编程》第1和2级的教材内容，由陕西师范大学人工智能与科创教育（STEM）研究中心负责改编。课程材料包括名师说课、教案设计、PPT等，旨在协助教师掌握图形化编程的教学内容和教学方法等。
         本课程参考教材有：

  • 一、计算思维及其教学法（10月8日-30日）

    本部分提供了关于计算思维及其教学法的相关内容知识。

    文件: 3

  • 二、基础入门篇（10月8日-30日）

    本阶段提供了第1-5节课的内容，请各位老师浏览完本阶段所有课程内容。其中有“必教”标记的是推荐在进行课堂教学的课程（包含第1课、第2课和第5课），有“选教”标记的是在必教已完成的基础上，自主选择是否开展教学的课程（包含第3课和第4课）。

    文件: 2 图书: 5 互评: 1 文本和媒体区: 1

  • 三、程序结构篇（11月1日-30日）

    本阶段提供了第6-9节课的内容，请各位老师浏览完本阶段所有课程内容。其中有“必教”标记的是推荐在进行课堂教学的课程（包含第6课、第8课和第9课），有“选教”标记的是在必教已完成的基础上，自主选择是否开展教学的课程（包含第7课）。

    图书: 4 文件: 1 互评: 1

  • 四、变量应用篇（12月1-30日）

    本阶段提供了第10-12节课的内容，请各位老师浏览完本阶段所有课程内容。其中有“必教”标记的是推荐在进行课堂教学的课程（包含第10课和第11课），有“选教”标记的是在必教已完成的基础上，自主选择是否开展教学的课程（包含第12课）。

    图书: 3 文件: 1 互评: 1

  • 五、拓展篇

    图书: 1 文件: 4