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 陕西师范大学教育学院

      教育部陕西师范大学信息技术课程与教学研究中心秉承引领和服务基础教育实践的科研使命,以前瞻性和探索性的课程教学研究为驱动力,在产出高水平科研成果的同时,建设和研发高质量的中小学信息技术类开放课程资源,促进我国广大中小学生(尤其是乡村中小学)信息技术能力和信息素养的优质发展。本站绝大多数课程资源免费开放(知识共享许可CC), 无需注册即可自由浏览且内容涵盖Scratch编程、机器人、3D打印等多个主题。学生可随时随地学习。

一、团队成员组成

  (1)高校研究团队

    • 马红亮教授,陕西师范大学人工智能与科创教育(STEM)研究中心主任,教育学部教育技术学博士生导师,中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事
    • 邓勇教授,电子科技大学基础与前沿研究院博士生导师
    • 葛文双博士,副教授,陕西师范大学教师干部管理学院副院长
    • 杨冬,陕西师范大学教育学部实验中心主任
    • 赵梅陕西师范大学教育学部博士研究生
    • 张静,陕西师范大学教育学部博士研究生,昌吉学院讲师
(2)中小学教师团队
    • 孙俊梅陕西师范大学教育学部博士研究生,西安高新第一小学,信息技术教师
    • 席菲菲,陕西师范大学教育学部博士研究生,贵州遵义市第四中学,信息技术教师
    • 刘晓挺,硕士,陕西省碑林教师进修学校,创客教研员,超级教师
    • 赵明,硕士,成都四十九中,信息技术教师
    • 万欣琦,硕士,西安曲江第二中学初中部,信息技术教师
    • 滕鑫鑫,硕士,成都郫都区郫简二小,信息技术教师
    • 李如亮,硕士,厦门五缘第二实验学校,信息技术教师

二、团队承担课题

  1. 2019年教育部人文社科一般项目:网络精准扶智视域下MOOC在贫困地区中小学创客教育中的应用研究,2019-2021,马红亮教授主持;
  2. 2018中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目:大数据时代教育评价技术的改变分析,2018-2020,在研,马红亮教授主持;
  3. 2018年陕西省哲学社会科学基金项目:互联网推动陕西省中小学创客教育城乡一体化发展研究(2018Q02),2018-2020,马红亮教授主持。
  4. 2018年陕西师范大学中央高校专项资金重点项目“创客教育的城乡一体化推进路径研究”(18SZZD01),2018-2020,马红亮教授主持。
  5. 2018年贵州省教育科学规划课题“创客教育背景下高中3D打印校本课程实践研究”(2018C056),2018-2021,席菲菲主持

三、研究成果

(1)科研论文
  1. Ma, H.(马红亮), Zhao, M., Wang, H. et al (2021). Promoting pupils’ computational thinking skills and self-efficacy: a problem-solving instructional approach. Educational Technology Research and Development,69(3):1599-1616. https://doi.org/10.1007/s11423-021-10016-5  (SSCI,JCR Q1)
  2. Ma, H.(马红亮).(2021). Empowering digital learning with open textbooks. Educational Technology Research and Development,69(1):393-396. (SSCI,JCR Q1)
  3. HONG-LIANG MA*, XIAO-HONG WANG, MING ZHAO, LIN WANG,MEI-RU WANG and XU-JIA LI. Impact of Robotic Instruction with a Novel Inquiry Framework on Primary Schools Students[J].International Journal of Engineering Education (SCIE,JCR Q4). 2020,36(5):1472-1479.
  4. Zhao, Ming; Zhao, Mei; Wang, Xiaohong; Ma, Hongliang*.Promoting Teaching Self-efficacy in Computational Thinking of School Teachers.2020 Ninth International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT), 2020, pp. 235-239.DOI: 10.1109/EITT50754.2020.00048.
  5. 马红亮,王琳,特仑斯.卡瓦诺,雷媛.应用3D打印提升空间能力的有效性研究[J]. 开放教育研究,2019,25(3):113-120.
    (2) 教材
  1. 马红亮, 蒋雯. 《小学信息技术课程与教学. 重庆:西南师范大学出版社, 2021.
  2. 马红亮, 葛文双主编. 《玩转智能机器人程小奔》(国家“十三五”规划教材/小学编程与人工智能教材). 北京:人民邮电出版社,2020.
  3. 刘晓挺主编. 《趣玩Scratch基础版》.西安:陕西人民教育出版社,2018.
  4. 席菲菲等(著).《3D打印的遵义乡土文化创意之旅》 ,昆明:云南科技出版社,2020.

最后修改: 2021年10月16日 Saturday 11:10