目标与主题

● 计算思维：流程图，算法

● 计算机系统：输入，输出

● 编程：选择结构

●  科学：电 

编程语言: Make Code

     在五节不插电与编程混合的课程中学习流程图、算法、选择、输入和输出，并对micro:bit进行编程，制作导电性测试仪。

简介

    电导体单元共有5节课，每节课时长均为60分钟，适合小学4年级的学生。学生通过使用电路和BBC micro:bit来测试不同材料的导电性，从而加深他们对选择、输入和输出的理解。学生首先用他们已有的电路知识和micro:bit来识别输出。他们通过不插电的活动来学习“选择”，确定需要满足的条件以及在满足或不满足这些条件时采取的行动。在计划、编程和使用micro:bit测试材料的导电性之前，学生需要学习如何在决策框中表示这些（采取的行动），创建流程图算法并探索micro:bit的输入。 

    课程包括：

       1.  通过不插电课程搭建电路和测试材料

       2.  通过不插电课程探索选择和流程图算法

       3.  使用MakeCode编辑器修改micro:bit上的输入

       4.  使用micro:bit进行导电性测试

       5.  通过不插电活动复习，分解单元学习 

学习目标

●  理解和应用计算机科学的基本原理和概念，包括抽象、逻辑、算法和数据表示

●  积累多次编写计算机程序以解决问题的实践经验

●  可以评估和应用信息技术

●  成为有责任心、有能力、有信心和有创造力的信息和通信技术的使用者 

KS2计算机课程

●  设计、编写和调试程序以完成特定目标

●  通过将问题分解成更小部分，使用序列、选择来解决问题；多种形式的输入输出

●  使用逻辑推理来解释一些简单算法是如何工作的，发现并修正算法和程序中的错误

KS2科学课程

●  电（四年级课程）：认识一些常见的导体和绝缘体 

附加技能

          创造、团队合作、解决问题    

关键术语列表

●  计算思维

       ○  算法

       ○  流程图

       ○  分解

       ○  模式

       ○  逻辑推理

       ○  抽象

       ○  评价

●  编程

       ○  顺序

       ○  选择

       ○  输入

       ○  输出

       ○  测试

       ○  调试

       ○  micro:bit

●  USB 连接器

●  下载

●  上传

●  图像 

最后修改: 2021年10月8日 星期五 10:27