适宜年龄：7-8岁，3年级的学生

目标与主题:

•    计算思维：算法，抽象
•    编程：表示
•    数字艺术：绘画

编程语言：不插电活动；MakeCode


导入

    大自然艺术单元共有4节课，每节课时长均为60分钟，适合小学3年级的学生。前两节课是“不插电”的：学生使用艺术材料表示在大自然中观察到的动植物，然后使用 micro:bit 上的 LED表示出来。本单元中他们需要理解几个关键的计算思维概念：逻辑推理、抽象、算法和评估，然后使用 micro:bit 的 MakeCode 图形化编程环境练习编程和调试技能，并将结果输出。

学习目标

  • 能够理解和应用计算机科学的基本原理和概念，包括抽象、逻辑、算法和数据表示
  • 有编写计算机程序以解决问题的实践经验
  • 能够评估和应用信息技术
  • 成为负责、有能力、自信和有创造力的信息技术用户

KS2计算机课程

  • 设计、编写和调试用于实现特定目标的程序
  • 使用逻辑推理来解释一些简单算法的工作原理以及检测和纠正算法和程序中的错误
  • 在程序中使用序列； 处理输出

KS2艺术与设计课程

  • 加强他们对艺术和设计的掌握，包括使用一系列材料进行绘画和雕刻

附加技能

    创造、团队合作、解决问题


时间：

    4节课，每节课60分钟

1.    使用艺术材料表示自然
2.    编写算法来表示自然
3.    使用 Make Code 编辑器来规划和编写LED 图像程序
4.    自然中的 LED图像的规划、编程和评估

关键术语列表

●    计算思维

    •     算法
    •     逻辑推理
    •     抽象
    •     评价

●    编程

    • 顺序
    • 调试

●    输出

●    micro:bit

●    发光二极管

●    图像

最后修改: 2021年10月4日 星期一 16:55