项目2 电脑游戏中的人工智能

在这个活动中，学生对将使用一个迭代设计过程来编写一个游戏程序，其中一个电脑玩家将与一个人类玩家进行游戏。虽然他们在这个项目中测试的程序是用 Python 编写的，但是他们可以在课堂上用任何语言编写这个程序。

注意: 如果这个项目是在 AP 计算机科学课程中实现的，考虑添加额外的程序要求，例如使用列表、过程或具有多种控制结构的算法。

1. 指导学生设计迭代过程来编写一个电脑与玩家对战的游戏程序。学生可以从以上提到的四个程序中任意一个重新混合代码，或者创建一个完全原创的程序。如果学生使用的代码是别人写的，他们必须通过引用或归属提供适当的确认。这个游戏的一些想法包括：

• 通过改变游戏的复杂性(例如，在石头剪刀布上多加一个手势，或者在井字棋里多加一个棋盘) ，或者通过改变电脑玩家适应人类玩家移动的方式，在石头剪刀布或井字棋上进行扩展。
• 让AI更具攻击性或更具防御性。
• 增加或减少AI的双输比率，使玩家可以选择不同的难度水平。
• 写出两个AI程序，使它们可以和玩家或者彼此对抗。
• 写出模拟你个人游戏风格的AI，符合你的平均输赢比率。
• 写出模拟他人游戏风格的AI，符合他的平均输赢比率。

2. 在学生完成程序后，举办一个展览活动，让学生有时间玩其他人的游戏，并提供关于用户体验的反馈，例如他们喜欢的部分，或是他们可能改进的部分。