7. 活动5:人工智能法则

在最后的展示中,学生们将运用其对人工智能和机器人伦理应用的思考,撰写一篇关于人工智能法则的说明文章。

1. 每组3-4人合作,让每个小组从活动4的讨论中确定他们认为在人工智能法则中最重要的4个问题,为每个问题制定法则,并为每个法则注明文字,说明其基本原理。学生完成任务后,可以制作小组内容电子海报,并让学生尝试将每个基本原理与每条单独的法律进行超链接。

2.小组展示。