科学研究

        我们的研究重点在于探索互联网+创客教育的新模式、新方法,课题研究主要集中于网络教育与创客教育两大领域。

一、相关课题

  • 2019年度教育部人文社会科学研究一般项目规划基金:网络精准扶智视域下MOOC在贫困地区中小学创客教育中的应用研究(19XJA8800),2019,03-2020,12,结项,主持人:马红亮教授。
  • 2018年陕西省哲学社会科学基金项目:互联网推动陕西省中小学创客教育城乡一体化发展研究(2018Q02),在研,主持人:马红亮教授。
  • 2018年陕西师范大学中央高校专项资金重点项目“创客教育的城乡一体化推进路径研究”(18SZZD01),在研,主持人:马红亮教授。
  • 2015年教育部人文社科一般项目:基于MOOC的翻转课堂研究:中外合作教学的视角(15XJC880010),已结项,主持人:马红亮教授。

二、相关论文

  1.  HONG-LIANG MA*, XIAO-HONG WANG, MING ZHAO, LIN WANG, MEI-RU WANG and XU-JIA LI. Impact of Robotic Instruction with a Novel Inquiry Framework on Primary Schools Students[J].International Journal of Engineering Education. 2020,36(5):1472-1479.
  2. Zhao Ming ,Zhao Mei,Wang Xiao hong ,Ma Hong liang*. (2020). Promoting Teaching Self-efficacy in Computational Thinking of School Teachers. Proceeding of 2020 Ninth International Conference of Educational Innovation through Technology (indexed by EI Compendex,). IEEE,230-234.
  3. 马红亮,王琳,特仑斯.卡瓦诺,雷媛.应用3D打印提升空间能力的有效性研究[J]. 开放教育研究,2019,25(3):113-120.
  4. 白雪梅,马红亮,张立国. 美国K-12混合学习的实践及启示[J].现代教育技术,  2016,(2).

三、相关教材


中小学教材

  1. 马红亮, 蒋雯. 小学信息技术课程与教学. 重庆:西南师范大学出版社, 2021.
  2. 马红亮, 葛文双主编. 《程小奔旅行记》(国家“十三五”规划教材/小学编程与人工智能教材). 人民邮电出版社.
  3. 刘晓挺主编. 《趣玩Scratch基础版》. 陕西人民教育出版社,2018.

Last modified: Saturday, 12 June 2021, 4:38 PM