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by 欣琦 万 - Tuesday, 30 April 2019, 3:04 PM
Anyone in the world

       2019年4月30日上午10:00-11:00,陕西师范大学教育学院Woteach团队10名硕士研究生成员在田家炳四楼工作室进行本学期的第三次团队会议,主要就2016级硕士研究生万欣琦的毕业论文进行讨论。

       首先,由万欣琦对毕业论文进行汇报答辩,主要汇报了本研究的研究背景与现状、研究问题的提出、研究设计、数据分析与讨论及结论与展望。

       接着团队成员对论文进行讨论,并提出以下几个问题:

  • IGGIA框架的提出者在局限与展望中指出,该框架的效果有待进一步检验,团队成员建议应该在研究结论中指出,本研究对该框架进行了效果验证;
  • 该研究从计算思维能力和计算思维态度两个方面对学生进行评价,建议斟酌一下为何从这两个方面进行评价;
  • 采用问卷对学生的计算思维态度进行评价,但该问卷有五个维度,创造力、算法思维、合作能力、批判性思维和问题解决能力,该问卷是用来评估态度的,那么问卷的维度为何有能力。

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[ Modified: Tuesday, 30 April 2019, 3:32 PM ]