Blog entry by 明 赵

Anyone in the world

       我有幸去参加了于420-22日在合肥召开的第十四届中国电子信息技术年会,并参加了AI+教育发展论坛的相关议程活动。下面将对自己这次合肥之行的收获进行分享。

       20日下午前往科大讯飞参观了其人工智能方面的成果展示,在开始参观科大讯飞研发的具体产品前,工作人员对科大讯飞进行了简要的介绍。对于我而言,印象最深的是“讯飞生命树”(图1)。“讯飞生命树”对科大讯飞主要的发展领域做了极好的概括,在我以往的印象中科大讯飞主要集中于语音技术方面的研发,因此生命树主干之一的“教育”吸引了我的注意力。对于科大讯飞在教育领域的投入,我了解得并不是很多,因此十分好奇科大讯飞是如何在教育领域进行开发与研究的。当来到人工智能展示厅参观一系列研发成果后,我才意识到科大讯飞在教育领域的成果十分出色。科大讯飞在语音技术领域可谓是行业姣姣者,根据科大讯飞的语音云监控系统显示教育学习在语音云的应用类别中排名第二(图2)。有一个问题至今困扰着我,教育学习领域是如何应用语音云技术的?

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       科大讯飞在人工智能+教育领域的成果不仅仅限于语音云技术的应用。目前,我国组织的大小考试都在电脑上完成试卷的评阅。虽然借助电脑在一定程度上减轻了评阅老师的工作量,加大了试卷评阅的客观性,但是还是需要评阅老师去对每份试卷的主观题进行人工评判。现在,科大讯飞基于大数据技术开发的试卷评阅系统,对客观题进行自动评阅已经是必备的基本功能,新的评阅系统能够对主观题进行评阅,并且与人工评阅的差异度很小。在批改主观题的过程中,主要先利用扫描技术将图片中的文字转换为文本,然后基于后台数据对试卷进行评阅。不仅能够节省人力物力,还能增强评阅的客观性。最重要的是,评阅结果能给学生相关的评阅建议,对于语文学科的作文而言评阅系统还能对其进行查重,便于老师对学生进行针对性的辅导。对于学生在学习过程中部分知识点掌握不牢固的情况,科大讯飞利用大数据技术构建了具体学科的知识网络图(图3),其中以不同的颜色来表示学生对某个知识点的掌握情况。通过对学生学习数据的收集分析以判断学生知识点的薄弱部分,并给出相应的学习建议,能够让学生避免“题海战术”进而进行针对性的查漏补缺。人工智能+教育在教育当中应用当真只是对学生数据进行挖掘分析,进而给出相应的学习建议,或者便于教师的教学?根据科大讯飞人工智能+教育在95所学校的一年实验数据表明,人工智能+教育的应用成果在其它方面也有显著的成效(图4)。


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       此外,科大讯飞的其它人工智能产品也非常的出色,比如:翻译器、智能家居等。科大讯飞将人工智能应用到教育领域的研发成果,这让我想到Daniel等人通过学生使用Scratch使用进行收集分析,以评估学生在Scratch中的相关行为。但是,在这个研究中只对开发出来的成果进行了简要说明,并没有说明这种方式能否对培养学生计算思维有着更为积极的促进作用。通过此次科大讯飞展示的学科知识网络图,我觉得可以将计算思维能力各个维度内容与Scratch中的相关内容进行连接,这样通过对学生数据的收集与分析,从而给出相应的学习建议肯定能更好的培养学生的计算思维能力。

       21日主要聆听了余胜泉、谢作如等知名专家的报告。余胜泉老师在报告中对其团队目前的系列研究成果及人工智能在教育中应用的优秀案例进行了介绍,其中微软公司的“少女诗人小冰”令我印象深刻,你只需要上传一张图片,它就能对图片内容进行分析并结合后台大量的数据写出符合图片意境的诗歌。北师大李燕艳老师及其团队开发的“唐诗别苑”,通过对学生学习过程中学习数据的收集与追踪,为学习者提供及时的干预措施和学习辅助。此外,余胜泉老师还对人工智能未来教师的角色进行了阐述。人工智能+教育必然能够对教育产生巨大的变革,聆听余胜泉老师的报告后感悟颇多。我个人觉得可以以大数据为基础进行相关的研究:收集大量的数据以建立相关的模型,进而验证模型诊断、预测等的准确性;待模型建立完成后,可对学生的学习情况进行监测及时给出干预措施;对教师教学过程及听课中的数据进行收集,建立教师的智能化专业发展措施;通过对教师及学生数据得收集与分析,为教育管理者及国家提供基于大数据的教育智能决策。我相信在上述过程中,不论大小都一定能出一系列的研究成果。

       谢作如老师对创客教育专家组的工作计划进行了相关的阐述,其中对创客专家组及目前取得的主要成绩进行了展示,并对未来创客教育的发展进行了展望。其中“虚谷计划”我十分感兴趣,“虚谷计划”作为中国本土开源硬件项目主要聚焦于人工智能教育和 Python 编程教学。它试图建立一种快速反应的创新网络,从教育出发,让学校、教师和学生成为创新的主动参与者。以后我步入工作岗位后,将对“虚谷计划”进行更为深入的了解并将其应用到创客教学中。

       通过此次参观科大讯飞及对相关报告的聆听,我发现数据可以改变生活中的一切。通过对数据的收集与分析,每个人都是透明的。人工智能必将对教育领域产生巨大的变革,它不仅能改变教与学的方式,更能深入影响教育的理念、文化和生态。未来教师一定不会被人工智能取代,但是不会使用人工智能技术来支撑教学的教师一定会被淘汰。

[ Modified: Wednesday, 24 April 2019, 8:52 AM ]